学生入口
适合对象
- 小学
学习目标
- 知道手机、平板、电脑都可以看作计算机。
- 知道计算机不会自己乱做事，它需要程序告诉它按什么步骤做。
- 能用“输入 → 处理 → 输出”说清楚一个生活里的计算机场景。
学习产出
- 完成项目：用侦探卡片拆解“手机拍照识别文字”的输入、处理、输出
- 完成项目：扮演“规则机器人”，体验固定规则的作用和限制
- 完成项目：把生活技术卡片分成“像 AI”和“不像 AI”
- 完成项目：使用 Quickdraw 画 3 个物体，观察 AI 猜对和猜错
- 完成项目：用 Teachable Machine 训练两个手势